首頁(yè) > 新聞動(dòng)態(tài)
> 行業(yè)動(dòng)態(tài)
行業(yè)動(dòng)態(tài)
不是生理原因造成的發(fā)音不準(zhǔn)可以從以下幾個(gè)方面糾正孩子的發(fā)音
來(lái)源：www.yubaozhai2009.cn 發(fā)布時(shí)間：2020年11月19日
如果發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)音不正確，要及時(shí)糾正。如果聽力損失是由于生理缺陷引起的，應(yīng)在醫(yī)生診斷后進(jìn)行特殊的康復(fù)訓(xùn)練。如果不是生理原因造成的，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面糾正孩子的發(fā)音。
1.為孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
孩子身邊的人要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，普通話說(shuō)得好。讓孩子接觸到發(fā)音清晰的孩子，在交流中學(xué)習(xí)和糾正發(fā)音。
2.父母應(yīng)該有意識(shí)地糾正孩子的發(fā)音
第一步是培養(yǎng)孩子的聽力能力，只有聽對(duì)了，才能發(fā)準(zhǔn)音。尤其是提高孩子分辨相似聲音的能力。第二步，通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音來(lái)糾正發(fā)音。兒童很難用拼音正確發(fā)音和x z、c、s、zh、ch、sh、n、l、j和q。多練習(xí)，用這些音作為聲母，發(fā)一些代表物體或動(dòng)作的音。在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)，學(xué)會(huì)練習(xí)四聲，讓孩子掌握正確的聲調(diào)，因?yàn)橥粋€(gè)聲調(diào)，不同的聲調(diào)代表不同的意思。教孩子發(fā)音時(shí)，讓孩子看到成人的口型(唇型、舌位)。如有必要，將孩子的手放在說(shuō)話者的嘴上或喉嚨上，讓孩子在說(shuō)話時(shí)能感受到氣流或喉嚨的震動(dòng)。
3.用各種靈活的方法糾正孩子的發(fā)音方法
可以說(shuō)童謠，學(xué)繞口令。父母在生活中要注意隨時(shí)糾正孩子的發(fā)音，也要適度。他們不應(yīng)該不顧當(dāng)時(shí)的客觀情況，盲目要求孩子發(fā)音正確，從而影響與o的語(yǔ)言交流。
1.為孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
孩子身邊的人要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，普通話說(shuō)得好。讓孩子接觸到發(fā)音清晰的孩子，在交流中學(xué)習(xí)和糾正發(fā)音。
2.父母應(yīng)該有意識(shí)地糾正孩子的發(fā)音
第一步是培養(yǎng)孩子的聽力能力，只有聽對(duì)了，才能發(fā)準(zhǔn)音。尤其是提高孩子分辨相似聲音的能力。第二步，通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音來(lái)糾正發(fā)音。兒童很難用拼音正確發(fā)音和x z、c、s、zh、ch、sh、n、l、j和q。多練習(xí)，用這些音作為聲母，發(fā)一些代表物體或動(dòng)作的音。在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)，學(xué)會(huì)練習(xí)四聲，讓孩子掌握正確的聲調(diào)，因?yàn)橥粋€(gè)聲調(diào)，不同的聲調(diào)代表不同的意思。教孩子發(fā)音時(shí)，讓孩子看到成人的口型(唇型、舌位)。如有必要，將孩子的手放在說(shuō)話者的嘴上或喉嚨上，讓孩子在說(shuō)話時(shí)能感受到氣流或喉嚨的震動(dòng)。
3.用各種靈活的方法糾正孩子的發(fā)音方法
可以說(shuō)童謠，學(xué)繞口令。父母在生活中要注意隨時(shí)糾正孩子的發(fā)音，也要適度。他們不應(yīng)該不顧當(dāng)時(shí)的客觀情況，盲目要求孩子發(fā)音正確，從而影響與o的語(yǔ)言交流。
相關(guān)文章
- 兒童語(yǔ)言矯正發(fā)音矯正具體如何做？2020年11月19日
- 發(fā)音矯正：三歲小朋友說(shuō)話發(fā)音不準(zhǔn)怎么矯正？2020年08月26日
- 兒童發(fā)音矯正的三大要點(diǎn)是什么?2020年06月04日
- 發(fā)音矯正簡(jiǎn)單的自學(xué)矯正方法分享2020年05月26日
- 重慶發(fā)音矯正分享口吃的原因及口吃的治療方法2019年07月25日
