語言障礙根據(jù)發(fā)生原因可以分為很多種：功能性構(gòu)音障礙、腭裂語音、聽障言語障礙、語言發(fā)育遲緩、腦癱言語障礙、認(rèn)知性言語障礙、少兒口吃、成人口吃等。但口才不好并不是語言障礙，口才是語言表達(dá)的才能，是在口語交際的過程中，表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、巧妙、有效的口語表達(dá)策略，達(dá)到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達(dá)的藝術(shù)和技巧。

重慶語言矯正——兒童言語障礙什么時(shí)候糾正

      言語障礙，也許當(dāng)只需患者或其親人才能感受到這個(gè)詞的可怕，兒童言語障礙，給孩子的成長(zhǎng)帶來的影響，經(jīng)歷過的家長(zhǎng)最清楚。為了不給孩子形成不行挽回的影響，需求盡早糾正，那么，言語障礙在什么時(shí)候糾正最好呢？

      正常孩子在3-4歲是言語發(fā)育的高峰期，大多數(shù)孩子已經(jīng)會(huì)說話了，也有了一定的配合才能，所以一般這個(gè)年紀(jì)段是進(jìn)行言語糾正的好時(shí)期。
首先，這時(shí)孩子不會(huì)有什么心思陰影，在這個(gè)時(shí)刻盡早把言語障礙糾正好能夠有效地防止言語障礙給孩子形成心思影響，使言語障礙在孩子的人生路上不留痕跡。
其次，從發(fā)音器官的功用發(fā)育上來說，這個(gè)時(shí)期發(fā)音器官功用還在發(fā)育的過程中，錯(cuò)誤動(dòng)作簡(jiǎn)單改動(dòng)，縮短了糾正時(shí)刻。
最終，這個(gè)時(shí)期孩子沒有什么學(xué)習(xí)使命，糾正好今后對(duì)也能為今后的入學(xué)打下杰出的根底。